Tester l’école dehors en milieu urbain

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Bonjour, c’est Sylvie !
Depuis plus de 30 ans, je pratique une pédagogie intégrant l’extérieur et je sors mes élèves de la classe, bien consciente de l’importance du dehors pour leur développement global.

Certes, nous ne sommes pas tous égaux en termes d’environnement, de disponibilité et d'aménagement des espaces (matériel, cadre alentour). Avec ce Kit, je vais vous donner toutes les billes pour organiser votre premier projet dehors avec vos élèves, en ville !

À la fin de ce kit, vous serez capable de :

Comprendre et lister les intérêts de cette pratique pédagogique en nature

Mettre en place votre projet et le présenter aux différents partenaires

Contourner d’éventuels freins pour vous lancer dans cet enseignement

Qui suis-je ?

"En tant que pédagogue pratiquant l’école du dehors et la classe promenade depuis des années, j’en constate chaque jour les bienfaits. Elle offre une richesse d’expériences et de découvertes qui stimulent leur curiosité et leur créativité, tout en enrichissant ma pratique éducative. Je souhaite partager avec vous cette conviction : apprenons à nos élèves à profiter du dehors !”

Sylvie Knoch, professeure des écoles en maternelle depuis 1991, a fait une recherche en 2021 sur les motivations de l’enseignant à pratiquer l’école du dehors