Un rectangle dans un cercle : l’élève de Vitruve

En bref

Et si tes élèves entraient dans l’œuvre de Léonard de Vinci ? Cette activité mêle arts visuels, géométrie et travail sur le corps pour réinvestir cercle, rectangle et repérage spatial dans une production originale. Une façon concrète et motivante de relier mathématiques, histoire des arts et création.