Transformer une chanson et aboutir à un clip collaboratif : “Coup de vieux”, Bigflo & Oli & Julien Doré

En bref

Et si tes élèves découvraient une chanson contemporaine qui interroge la notion de génération et de nostalgie puis en rédigeaient une réponse ? Par groupes, ils analysent un couplet de “Coup de vieux” (Bigflo & Oli, Julien Doré), mènent des recherches culturelles pour en comprendre les références et les partager au reste de la classe, puis réécrivent un couplet. Cette activité développe lecture, écriture, oral et créativité, en lien avec des supports numériques.