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Activité

Numbers sticks : mémoriser les tables par stratégies

Cycle 2CE1CE2
Amale Al Wardi
Amale Al WardiProfesseur des écoles en cycle 2, Cafipemf, @mams_instit

En bref

Repérer, hésiter… puis chercher comment retrouver un résultat. En collectif, on part des évidences (×0, ×1, ×10), puis ça discute, ça teste des doubles ou des décompositions. Les liens se construisent, et peu à peu, les résultats tiennent sans s’isoler.

Gratuit avec un compte ÊtrePROF