Le glisse-fonction : manipuler les fonctions avec les gestes du grammairien

En bref

Et si tu permettais à tes élèves de découvrir ou de consolider l’identification des fonctions grammaticales à partir d’un support de manipulation s’appuyant sur les gestes du grammairien ? Grâce au glisse-fonction et aux cartes mémos-gestes, tes élèves apprennent à repérer le verbe, le sujet et d’autres fonctions de la phrase en prenant appui sur des actions concrètes comme encadrer, déplacer, supprimer ou remplacer.