Observer la nature et produire un dessin scientifique

En bref

Regarder vraiment un ver, un insecte ou une plante oblige à ralentir et à trier ce qu’on voit de ce qu’on croit savoir. Sur le terrain puis en classe, tes élèves observent à la loupe, dessinent avec précision, confrontent leurs choix et construisent un schéma collectif légendé.