Modéliser une éruption volcanique

En bref

Formuler des hypothèses, observer une réaction, relier modèle et réalité : les élèves vivent une première démarche expérimentale autour des volcans. En petits groupes, ils construisent une maquette, provoquent une éruption simulée, décrivent effervescence et gaz, puis mettent en mots ce qu’ils ont compris.