Raisonner avec les unités, dizaines et centaines, les échanges enneigés

En bref

Échanger, regrouper, transformer : les élèves manipulent unités, dizaines et centaines pour faire parler les nombres. En petits groupes, ils confrontent leurs stratégies, justifient leurs échanges et vérifient avec l’autocorrection. Les erreurs deviennent appuis pour comprendre la valeur positionnelle.