Memory des animaux de la forêt d’Europe

En bref

Faire retourner deux cartes pour retrouver un mot et son image, c’est l’occasion pour les élèves de manipuler le lexique des animaux de la forêt tout en s’appuyant sur leur mémoire. En petit groupe ou en atelier autonome, ils cherchent, nomment, comparent… et osent dire des phrases entières. Le référentiel les soutient, les échanges font émerger des repères. Un bon appui pour réinvestir le vocabulaire autrement !