Fiche outils
Repérer et remédier aux fragilités en conscience phonologique, lecture orale et transcription
Cycle 1 à 3
Élodie MirowDirectrice d’école primaire depuis 2016
En bref
Comment reconnaître les signes d’appel de troubles en conscience phonologique, lecture et transcription ? Cette fiche propose un outil de repérage et de remédiation, basé sur les ressources de Lolemath.
« J’accompagne de nombreux élèves qui, très tôt, manifestent des fragilités en langage écrit. Mieux les repérer permet de leur proposer des actions ciblées afin d’éviter les écueils à temps. Cette fiche est conçue comme un outil de repérage précoce. »
Élodie Mirow · Directrice d’école primaire depuis 2016
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