Accompagner l’acquisition des connaissances avec des questionnaires en ligne
En bref
Les questionnaires reposent sur la pratique de la récupération d’informations. Ils invitent les élèves à aller chercher des éléments de connaissances dans leur mémoire. Lorsqu’ils ou elles se trompent, les élèves bénéficient d’une correction immédiate, qui leur permet non seulement de prendre connaissance de leur erreur, mais aussi d’essayer de la comprendre. Ainsi, les élèves apprennent plus efficacement.
La plupart de nos élèves sont des adeptes du surligneur, alors même que toutes les études montrent que cette technique est l’une des moins efficaces pour apprendre. Si nous ne pouvons pas apprendre à leur place, il nous est possible de les accompagner dans l’acquisition des connaissances en leur proposant des outils qui les invitent à tester d’autres stratégies d’apprentissage plus efficaces
Mickaël Bertrand · Professeur d’histoire-géographie-EMC en lycée et en milieu carcéral depuis 2012
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