Mails inutiles, fichiers en doublon, applis jamais ouvertes, appareils saturés et vieux appareils oubliés… Notre quotidien numérique s’entasse et s’encrasse, sans qu’on s’en rende compte.
Chaque année, le Digital cleanup day propose de faire le ménage, ensemble, et d’en profiter pour sensibiliser les élèves à l’impact environnemental du numérique.
L’événement se déroule en mars, avec un temps fort le 3ᵉ samedi (ce sera donc le 21 mars cette année !) et une mobilisation pensée pour que les établissements scolaires puissent s’emparer du sujet facilement.
Le principe est simple : agir sur nos usages du numérique en nettoyant nos données et/ou en offrant une seconde vie à nos équipements (réemploi, réparation, collecte, recyclage).
Pourquoi parler de nettoyage numérique à l'École ?
Dans mon école, les ordinateurs du fond de classe avaient une réputation : ils étaient lents, parfois bougons, et ils prenaient leur temps.
Les élèves les avaient surnommés “les Papis PC pas pressés”.
Mais, au lieu de les accuser trop longtemps de paresse numérique, on a mené l’enquête: qu’est-ce qui les ralentissait ? On a trouvé des applications inutilisées, d’autres qui se lançaient au démarrage et le saturaient, des dossiers remplis de versions multiples, des fichiers sans nom, des téléchargements oubliés.
Alors, on a fait une séance de “spa numérique"...
Rangement, tri, suppression et création d’une arborescence simple… rien de magique, juste du bon sens.
Et c’est là que j’ai vu un truc chouette : les élèves ont compris qu’un appareil, ce n’est pas à jeter trop vite : on peut le faire durer en adoptant des gestes simples. Exactement ce que propose le Digital cleanup day.
Des nettoyages à faire seul, en groupes ou à l’échelle de l’établissement
Le Digital Cleanup Day propose 4 types d’actions. On peut en choisir une seule ou en combiner plusieurs selon le contexte (classe, niveau, club, éco-délégués, CDI, semaine thématique) :
1) Digital cleanup données
Un atelier de tri et de suppression de données inutiles (fichiers, photos, applis…) pour désencombrer les appareils, et adopter des habitudes plus sobres.
Avec les élèves : “10 minutes de tri” en début d’heure, nettoyage d’un espace de stockage de classe, désabonnements, rangement des dossiers, tri de photos/vidéos (en rappelant les règles RGPD).
2) Digital cleanup réemploi
Tout ce qui aide à allonger la durée de vie : réparation, remise en usage, don d’équipements fonctionnels (même avec petits défauts).
Avec les élèves (et un partenaire local si nécessaire) : mini-diagnostic, atelier “prendre soin de son smartphone”, collecte orientée réemploi.
3) Digital cleanup recyclage
Mise en place (ou participation) à un point de collecte pour les équipements numériques en fin de vie, afin de favoriser la filière de collecte et de traitement des déchets d’équipements électriques ou électroniques (DEEE ou D3E).
Avec les élèves : communication aux familles, affichage au CDI, collecte sur quelques jours, lien avec une déchetterie/éco-organisme.
4) Digital cleanup sensibilisation
Un temps pour comprendre l’impact environnemental du numérique. Objectif : donner des clés simples et concrètes pour des usages plus responsables au quotidien.
Avec les élèves : ateliers, fresques, jeux, mini-conférences, séance EMI, débat argumenté, exposition, etc.
Alors, prêts et prêtes à lancer le ménage numérique avec vos élèves ?
Je détaille le fonctionnement pas à pas (création de compte, choix du format, outils, animation, bilan) dans la fiche PDF à télécharger ici :
Frédérick Heissat, expert thématique EDD chez ÊtrePROF
